ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МОБУ Зареченская ООШ
Протокол от 01.07.2025 № 6

УТВЕРЖДАЮ
Директор
МОБУ Зареченская ООШ
Л.А.Сидоренкова
Приказ от 01.07.2025 № 114-О

Правила
внутреннего распорядка обучающихся
1. Общие положения
1.1. Настоящие правила внутреннего распорядка обучающихся (далее — Правила)
разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании
(далее — школа).
1.2. Правила
устанавливают
на мероприятиях,

в Российской Федерации», уставом МОБУ Зареченская ООШ
определяют права, обязанности и ответственность обучающихся,
требования
к поведению
обучающихся
в школе и
(или)
которые организует школа и в которых принимают участие

обучающиеся, в том числе устанавливают требования к дисциплине на учебных
занятиях.
1.3. Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства обучающихся, педагогических и иных работников. Применение
физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся,
педагогическим работникам и иным работникам не допускается.
1.4. Правила распространяются на всех обучающихся школы.
2. Права обучающихся
2.1. Обучающиеся имеют право на следующее:
2.1.1. Уважение своего человеческого достоинства, защиту от всех форм
физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни
и здоровья.
2.1.2. Благоприятную окружающую среду, которая не наносит вреда здоровью
и не ухудшает самочувствие обучающихся при осуществлении школой своей
деятельности.
2.1.3. Свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов
и убеждений.
2.1.4. Защиту от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред здоровью,
нравственному и духовному развитию.

2.1.5. Развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие
в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных
мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других
массовых мероприятиях.
2.1.6. Посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в школе и
не предусмотрены образовательной программой.
2.1.7.

Участие

в учебно-исследовательской,

проектной,

инновационной

деятельности, осуществляемой школой под руководством педагогов.
2.1.8. Условия для обучения с учетом особенностей психофизического развития
и состояния здоровья.
2.1.9. Получение социально-педагогической и психологической помощи,
бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции.
2.1.10. Получение знаний, приобретение навыков и умений, соответствующих
современному уровню развития науки, техники, технологий и культуры.
2.1.11. Профессиональную ориентацию.
2.1.12. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное
обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке,
установленном локальным нормативным актом школы.
2.1.13. Выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования)
и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого учреждением.
2.1.14. Освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами,
модулями по осваиваемой образовательной программе любых других учебных
предметов, курсов, дисциплин, модулей, преподаваемых в школе, в установленном
порядке.
2.1.15. Зачет результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов,
дисциплин, модулей, практики, дополнительных образовательных программ в других
организациях,
осуществляющих
образовательную
деятельность
в порядке,
установленном действующим законодательством и локальным актом школы.
2.1.16.
Каникулы
в соответствии
с законодательством
об образовании
и календарным учебным графиком.
2.1.17. Бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами,
учебной, производственной, научной базой школы.
2.1.18. Бесплатное пользование инфраструктурой, спортивными объектами
школы.
2.1.19. Перевод в другую образовательную организацию, реализующую
образовательную программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном

федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере общего образования.
2.1.20. Участие в управлении школой в порядке, установленном уставом.
2.1.21. Ознакомление с уставом школы, со сведениями о дате предоставления и
регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности,
сведениями о дате предоставления и регистрационном номере государственной
аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным
программам,

образовательными

программами

и

другими

документами,

регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности
в школе, права и обязанности обучающихся.
2.1.22. Обжалование актов школы в установленном законодательством РФ
порядке.
2.1.23. Обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений.
2.1.24. Создание общественных объединений в порядке, установленном
законодательством РФ (за исключением детских общественных объединений,
учреждаемых либо создаваемых политическими партиями, детских религиозных
организаций).
2.1.25. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме
самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей
государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном
промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации,
осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей
государственную аккредитацию образовательной программе. Указанные лица, не
имеющие основного общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и
государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей
образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную
аккредитацию основной общеобразовательной программе, бесплатно. При
прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами
обучающихся по соответствующей образовательной программе.
2.2. Для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями
здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) создаются специальные условия в
соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, а для
детей-инвалидов - также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации
и абилитации ребенка-инвалида.

3. Обязанности и ответственность обучающихся
3.1. Обучающиеся обязаны:
3.1.1. Соблюдать устав школы, решения органов управления школы, настоящие
Правила, локальные акты школы, в том числе требования к дисциплине на учебных
занятиях и правилам поведения в школе.
3.1.2. Соблюдать требования правил пожарной безопасности, иные требования
безопасности образовательного процесса.
3.1.3. Выполнять законные требования и распоряжения администрации, педагогов
и работников, сотрудников охраны школы.
3.1.4.

Добросовестно

осваивать

образовательную

программу,

выполнять

индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным
планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять
самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими
работниками в рамках образовательной программы.
В случае пропуска занятий (обязательных мероприятий) из-за болезни
обучающийся предоставляет классному руководителю медицинскую справку или
медицинское заключение. В иных случаях — заявление или объяснительную от своих
родителей (законных представителей) с указанием причины отсутствия.
3.1.5. Заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию.
3.1.6. Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников школы,
не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися.
3.1.7. Бережно относиться к имуществу школы, поддерживать в ней чистоту и
порядок.
3.1.8. Следить за своим внешним видом, выполнять установленные школой
требования к одежде.
3.1.9. С учетом возрастных и психофизических особенностей участвовать в
общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой школы
и направленном на формирование у обучающихся трудолюбия и базовых трудовых
навыков, чувства причастности и уважения к результатам труда.
3.1.10. Не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время
проведения учебных занятий при освоении образовательных программ, за
исключением случаев возникновения угрозы жизни или здоровью обучающихся,
работников школы, иных экстренных случаев, указанных в пункте 6.10 Правил.
3.2. За неисполнение или нарушение требований устава, настоящих Правил
и иных локальных актов школы по вопросам организации и осуществления
образовательной деятельности, к обучающимся могут быть применены меры

дисциплинарного

взыскания

в порядке,

предусмотренном

действующим

законодательством.
3.3. Контроль за соблюдением Правил, включая соблюдение дисциплины на
учебных занятиях и правил поведения в школе, осуществляется педагогическими,
руководящими работниками школы, определенными директором.
4. Правила поведения в школе
4.1. Обучающиеся должны:
4.1.1. Здороваться с работниками и посетителями школы.
4.1.2. Проявлять уважение к старшим, заботиться о младших.
4.1.3. Соблюдать вежливые формы общения с окружающими.
5. Правила посещения школы обучающимися
5.1. Посещение занятий и мероприятий, предусмотренных образовательной
программой, для обучающихся обязательно, если иное не предусмотрено
образовательной программой, локальными актами школы, законодательством.
5.2. В случае пропуска занятий (уроков) классный руководитель выясняет
причины отсутствия у обучающегося, его родителей (законных представителей).
Если занятия были пропущены без уважительной причины и родители не знали
об этом, классный руководитель или уполномоченное лицо извещает родителей
(законных представителей) и предпринимает меры по усилению контроля
за посещаемостью, а также проводит необходимые профилактические мероприятия
с обучающимся и родителями (законными представителями) обучающегося.
5.3. Одежда обучающихся должна соответствовать погоде и месту проведения
учебных занятий, температурному режиму в помещении, общепринятым нормам
классического стиля и носить светский характер, должна быть чистой и опрятной.
5.4. При выборе одежды для ношения в школе обучающиеся и родители (законные
представители) обучающихся должны исключить модели брюк и юбок с заниженной
талией и (или) высокими разрезами (выше середины бедра), декольтированных и
прозрачных платьев и блуз, одежды бельевого стиля и стиля гранж.
5.5. В школе обучающийся должен иметь все необходимые для уроков
принадлежности, сменную обувь. Для отдельных уроков необходимо приносить
специальную одежду (фартук, нарукавники, головной убор, спортивную форму).
5.6. Обучающиеся должны приходить в школу заранее (рекомендуемое время
за 10–15 минут) до начала учебных занятий.

Опоздание на занятия без уважительной причины недопустимо. В случае
опоздания на урок обучающийся проходит в класс таким образом, чтобы не мешать
образовательному процессу других обучающихся.
5.7. Перед началом занятий обучающиеся оставляют верхнюю одежду
и переобувают сменную обувь в гардеробе. В том случае, если обучающийся забыл
сменную обувь, он должен обратиться к дежурному администратору за одноразовой
обувью (бахилами).
5.8. Обучающиеся не должны оставлять в гардеробе, в том числе в верхней
одежде, деньги, документы, ценные вещи.
5.9. Обучающимся запрещено находиться в гардеробе после переодевания.
5.10. Обучающимся запрещено приносить в школу:
5.10.1. Оружие.
5.10.2. Колющие и легко бьющиеся предметы без чехлов (упаковки), в том числе
иной инвентарь, необходимый для организации образовательного процесса.
5.10.3. Легковоспламеняющиеся, взрывчатые, ядовитые, химические вещества
и предметы.
5.10.4. Табачные изделия.
5.10.5. Спиртные напитки.
5.10.6. Наркотики, психотропные, одурманивающие, токсичные вещества иные
вещества, обращение которых не допускается или ограничено в РФ или способные
причинить вред здоровью участников образовательного процесса. Лекарственные
средства могут при себе иметь только те обучающиеся, которым они показаны по
медицинским основаниям. Обучающиеся или родители (законные представители)
обучающихся должны поставить администрацию школы в известность о медицинских
показаниях, по которым обучающийся будет иметь при себе необходимые
лекарственные средства.
5.11. В здании, на территории школы обучающимся запрещено:
5.11.1. Находиться во внеучебное время без сопровождения педагогов или
родителей (законных представителей).
5.11.2. Употреблять алкогольные, слабоалкогольные напитки, пиво,
наркотические средства и психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги и другие
одурманивающие вещества.
5.11.3. Употреблять никотинсодержащую продукцию, употреблять путем
вдыхания сжиженные углеводородные газы, содержащиеся в потенциально опасных
газосодержащих товарах бытового назначения, и (или) их паров.
5.11.4. Играть в азартные игры.
5.11.5. Использовать ненормативную лексику (сквернословить).

5.11.6. Демонстрировать принадлежность к политическим партиям, религиозным
течениям, неформальным объединениям, фанатским клубам.
5.11.7. Осуществлять пропаганду политических, религиозных идей, а также идей,
наносящих вред духовному или физическому здоровью человека.
5.11.8. Находиться в здании в верхней одежде и (или) головных уборах.
5.11.9. Играть в спортивные игры вне специально отведенных для этого мест
(спортивных площадок), за исключением проведения в установленном порядке
организованных массовых спортивно-развлекательных мероприятий.
5.11.10. Портить имущество или использовать его не по назначению, мусорить.
5.11.11. Перемещать из помещения в помещение без разрешения администрации
или материально ответственных лиц мебель, оборудование и иное имущество.
5.11.12. Передвигаться в здании и на территории на самокатах, велосипедах,
роликовых коньках, скейтах и других средствах транспортного и спортивного
назначения, если это не обусловлено организацией образовательного процесса,
культурно-досуговыми мероприятиями.
5.11.13. Осуществлять предпринимательскую деятельность, в том числе торговлю
или оказание платных услуг.
5.11.14. Кричать, шуметь, играть на музыкальных инструментах, пользоваться
звуковоспроизводящей аппаратурой, за исключением случаев, когда это необходимо
для реализации образовательной программы, проведения культурно-массового или
спортивного мероприятия.
5.11.15. Решать спорные вопросы с помощью физической силы или
психологического насилия.
5.12. Обучающимся запрещено самовольно покидать школу во время
образовательного процесса. Уйти из школы во время образовательного процесса
возможно только с разрешения классного руководителя или иного уполномоченного
лица в сопровождении родителя (законного представителя).
5.13. Дисциплина и порядок поддерживаются в школе силами участников
образовательного процесса.
6. Правила поведения обучающихся во время урока
6.1. Обучающиеся занимают свои места в кабинете по указанию классного
руководителя или учителя по предмету, который учитывает при размещении детей
их физические и психологические особенности.
6.2. Перед началом урока обучающиеся должны подготовить свое рабочее место
и все необходимое для работы в классе.

6.3. При входе учителя в класс обучающиеся встают в знак приветствия и садятся
после того, как учитель ответит на приветствие и разрешит сесть.
6.4. В случае опоздания на урок обучающиеся должны постучаться в дверь
кабинета, зайти, поздороваться с учителем, извиниться за опоздание и попросить
разрешения сесть на место.
6.5. Время урока должно использоваться только для учебных целей. Во время
урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других обучающихся от урока.
6.6. По первому требованию учителя (классного руководителя) обучающиеся
должны предъявлять дневник.
6.7. Если ученику нужно задать вопрос или он готов ответить на вопрос учителя,
ученик поднимает руку и задает свой вопрос (отвечает на вопрос учителя) после
разрешения учителя.
6.8. Если обучающемуся необходимо выйти из класса, он должен попросить
разрешения учителя.
6.9. Обучающиеся могут встать, навести чистоту и порядок на своем рабочем
месте, выйти из класса после того, как прозвонит звонок и учитель объявит
об окончании урока.
6.10. Во время уроков (занятий) обучающиеся могут пользоваться только теми
техническими средствами и средствами обучения,
которые необходимы
в образовательном процессе, или теми, которые разрешил использовать учитель.
Остальные устройства, которые у обучающихся есть при себе, нужно перевести
в беззвучный режим без вибрации и убрать со стола.
Если в классе предусмотрено место для хранение мобильных средств связи, то
обучающиеся должны по указанию педагога положить туда имеющиеся у них
мобильные средства связи и забрать их после завершения урока (занятия).
Во время проведения учебных занятий при освоении образовательных программ
начального общего, основного общего и среднего общего образования обучающиеся
вправе использовать средства подвижной радиотелефонной связи только в случае
возникновения угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников школы, а также
в экстренных случаях:
в целях мониторинга и поддержания здоровья обучающегося по указанию врача
(при документарном подтверждении);
при возникновении несчастного случая с обучающимся или резкого ухудшения
самочувствия;
в случае отмены занятий (уроков).
6.11. Для образовательных целей мобильные средства связи не используются.

6.12. В школе запрещено использовать средства скрытой аудио- и видеозаписи без
ведома администрации и родителей (законных представителей) обучающихся, права
и законные интересы которых могут быть нарушены такой записью. Технические
средства скрытой аудио- и видеозаписи могут быть использованы только в случаях,
прямо предусмотренных законом.
7. Правила поведения обучающихся во время перемены
7.1. Время, отведенное на перемену, предназначено для отдыха обучающихся и
подготовки к следующему по расписанию занятию.
7.2. Обучающиеся могут заниматься общением, играть в настольные игры
в специально отведенных для этого местах.
7.3. Во время перемен обучающимся запрещается:
7.3.1. Шуметь, мешать отдыхать другим.
7.3.2. Бегать по коридорам, лестницам, вблизи оконных и лестничных проемов и в
других местах, не предназначенных для активного движения.
7.3.3. Толкать друг друга, перебрасываться предметами.
7.3.4. Употреблять продукты питания и напитки, принесенные с собой.
8. Правила поведения обучающихся в столовой
8.1. Обучающиеся обслуживаются в столовой в порядке живой очереди.
8.2. Обучающиеся выполняют требования работников столовой, дежурного
учителя, дежурных по столовой.
8.3. Проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих
и жидких блюд.
8.4. Во время приема пищи запрещается разговаривать, шуметь, толкать друг
друга, перебрасываться предметами.
8.5. После еды обучающиеся убирают за собой столовые принадлежности
и посуду.
8.6. В столовую и из столовой обучающиеся перемещаются шагом под
присмотром дежурного учителя, ледуя установленным маршрутом движения
9. Правила поведения обучающихся во время внеурочных мероприятий
9.1. Перед проведением мероприятий, связанных с повышенной опасностью,
педагог (руководитель группы) инструктирует обучающихся по технике безопасности.
9.2. Во время мероприятия обучающиеся должны:
9.2.1. Соблюдать дисциплину и выполнять все указания педагога (руководителя
группы).

9.2.2. Следовать установленным маршрутом движения, соблюдать правила
поведения на улице, в общественном транспорте.
9.2.3. Соблюдать правила личной гигиены, своевременно сообщать руководителю
группы об ухудшении здоровья или травме.
9.2.4. Уважать местные традиции, бережно относиться к природе, памятникам
истории и культуры.
9.2.5. Оставаться вместе с группой до окончания мероприятия. Покинуть
мероприятие раньше обучающиеся могут только с разрешения педагога (руководителя
группы).
10. Поощрения и дисциплинарное воздействие
10.1. За образцовое выполнение своих обязанностей, отличную учебу, достижения
в учебной и внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы, смотры и.т.п.) к
учащимся школы могут быть применены следующие виды поощрений:
• объявление благодарности обучающемуся;
• направление благодарственного письма родителям (законным представителям);
• награждение почетной грамотой и (или) дипломом.
10.2. Процедура применения поощрений.
10.2.1. Объявление благодарности учащемуся, направление благодарственного
письма родителям (законным представителям) учащегося, награждение почетной
грамотой (дипломом) может осуществляться администрацией школы по
представлению классного руководителя и (или) учителя-предметника за особые
успехи, достигнутые учащимся по отдельным предметам учебного плана и (или) во
внеурочной деятельности на различных уровнях.
10.3. За неисполнение или нарушение устава организации, правил внутреннего
распорядка, в том числе требований к дисциплине на учебных занятиях и правилам
поведения в такой организации, правил проживания в общежитиях и интернатах и
иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления
образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры
дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из школы.
10.4.
Применение дисциплинарных взысканий:
10.4.1. За каждый дисциплинарный проступок может быть применена одна мера
дисциплинарного взыскания.
При выборе меры дисциплинарного взыскания школа учитывает тяжесть
дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен,
предшествующее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное
состояние, а также мнение Совета обучающихся и Совета родителей.

10.4.2. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по
образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также
к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического
развития или нарушением интеллекта).
10.4.3. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к
обучающимся во время болезни, каникул, академического отпуска по беременности и
родам или отпуска по уходу за ребенком.
10.4.4. До применения меры дисциплинарного взыскания образовательная
организация должна затребовать от обучающегося письменное объяснение. Если по
истечении трех учебных дней указанное объяснение обучающимся не представлено, то
составляется соответствующий акт. Отказ или уклонение обучающегося от
предоставления им письменного объяснения не является препятствием для применения
меры дисциплинарного взыскания.
10.4.5. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня
обнаружения факта совершения проступка, не считая времени отсутствия учащегося,
указанного в пункте 4.5.3 настоящих Правил, а также времени, необходимого на учет
мнения Совета учащихся, Совета родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, но не более семи учебных дней со дня
представления директору мотивированного мнения указанных Советов в письменной
форме.
10.4.6. Применению дисциплинарного взыскания предшествует педагогическое
расследование, осуществляемое на основании письменного обращения к директору
того или иного участника образовательных отношений.
10.4.7. При получении письменного заявления о совершении обучающимся
дисциплинарного проступка директор в течение трех рабочих дней передает его в
комиссию по расследованию дисциплинарных проступков.
10.4.8. В случае признания обучающегося виновным в совершении
дисциплинарного проступка комиссией выносится решение о применении к нему
соответствующего дисциплинарного взыскания.
10.4.9. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста
пятнадцати лет, из образовательной организации как мера дисциплинарного взыскания
допускается за неоднократное совершение дисциплинарных проступков. Указанная
мера дисциплинарного взыскания применяется, если иные меры дисциплинарного
взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее
пребывание в образовательной организации оказывает отрицательное влияние на
других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательной

организации, а также нормальное функционирование организации, осуществляющей
образовательную деятельность.
Отчисление несовершеннолетнего обучающегося как мера дисциплинарного
взыскания не применяется, если сроки ранее примененных к обучающемуся мер
дисциплинарного взыскания истекли и (или) меры дисциплинарного взыскания сняты
в установленном порядке.
10.4.10. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего
возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера
дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных
представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их
прав. Решение об отчислении обучающихся - детей-сирот, детей, оставшихся без
попечения
родителей,
принимается
с
согласия
комиссии
по
делам
несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
10.4.11. Об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры
дисциплинарного взыскания образовательная организация незамедлительно обязана
проинформировать МКУ «Управление образования» Октябрьского муниципального
округа.
10.4.12. Применение к обучающемуся меры дисциплинарного взыскания на
основании решения комиссии оформляется приказом директора, который доводится до
обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего
обучающегося под роспись в течение трех учебных дней со дня его издания, не считая
времени отсутствия обучающегося в образовательной организации. Отказ
обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего
обучающегося ознакомиться с указанным приказом под подпись оформляется
соответствующим актом.
10.4.13. Обчающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего
обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их
применение к обучающемуся.
10.4.14. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений является обязательным для всех участников
образовательных отношений в образовательной организации и подлежит исполнению
в сроки, предусмотренные указанным решением.
10.4.15. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений может быть обжаловано
законодательством Российской Федерации порядке.

в

установленном

10.4.16. Если в течение года со дня применения меры дисциплинарного взыскания
к обучающемуся не будет применена новая мера дисциплинарного взыскания, то он
считается не имеющим меры дисциплинарного взыскания.
10.4.17. Директор до истечения года со дня применения меры дисциплинарного
взыскания имеет право снять ее с обучающегося по собственной инициативе, просьбе
самого обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего
обучающегося, ходатайству Совета обучающихся или Совета родителей.
11. Защита прав, свобод, гарантий и законных интересов обучающихся
11.1. В целях защиты своих прав, свобод, гарантий и законных интересов
обучающиеся и (или) их законные представители самостоятельно или через своих
выборных представителей вправе:
11.1.1. Направлять в органы управления школы обращения о нарушении и (или)
ущемлении ее работниками прав, свобод, законных интересов и социальных гарантий
обучающихся.
11.1.2. Обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений.
11.1.3. Использовать иные, не запрещенные законодательством способы защиты
своих прав и законных интересов.